Zaburzenia uczenia się u dzieci: cechy, rodzaje i sposoby ich przezwyciężania

Zaburzenia uczenia się u dzieci mogą być różne, począwszy od trudności lub opóźnień w pisaniu, czytaniu, arytmetyce lub umiejętnościach motorycznych wczesnego dzieciństwa. Nie oskarżaj go od razu o lenistwo, nie mówiąc już o głupoty. Rzeczywiście, nie wszystkie dzieci mogą łatwo zaakceptować lekcje, które dostaje w szkole. Poniżej znajduje się pełne wyjaśnienie trudności w uczeniu się, począwszy od zrozumienia, cech, przyczyn i sposobów ich przezwyciężenia.

Co to jest zaburzenie uczenia się u dzieci?

Dzieci, które mają trudności w nauce, nie oznacza, że ​​Twoje dziecko nie jest mądre i nie jest w stanie zaakceptować udzielonych lekcji.

Zaburzenia uczenia się dziecka to problem, który wpływa na zdolność mózgu do odbierania, przetwarzania, analizowania lub przechowywania informacji, spowalniając w ten sposób rozwój akademicki dziecka.

Ponadto w przewodniku Helpguide wyjaśniono, że zaburzenia uczenia się dzieci są powiązane z problemami rozwojowymi malucha w zakresie czytania, pisania, matematyki, myślenia, słuchania i mówienia.

Jednak jako rodzic nie powinieneś się jeszcze rozczarować. W rzeczywistości dzieci, które cierpią na to zaburzenie, są zwykle mądrzejsze i mądrzejsze niż normalne dzieci.

Co powoduje zaburzenia uczenia się u dzieci?

Większość zaburzeń uczenia się występuje z powodu zaburzeń rozwoju mózgu dziecka, niezależnie od tego, czy dziecko jest w łonie matki, przy urodzeniu, czy w niemowlaku.

Niektóre z rzeczy, które mogą powodować u dziecka zaburzenia rozwoju mózgu to:

  • Matka doświadczyła komplikacji podczas ciąży.
  • Problemy pojawiają się podczas porodu, tak że tlen nie jest odbierany przez dziecko i powoduje zaburzenia w jego mózgu.
  • Jako małe dziecko doświadcza silnego bólu, takiego jak zapalenie opon mózgowych lub uraz głowy.
  • Czynniki genetyczne z rodzin mających trudności w nauce.
  • Trauma fizyczna, taka jak wypadek, który zakłóca proces uczenia się dziecka.
  • Trauma psychologiczna, taka jak przemoc w dzieciństwie, która wpływa na rozwój mózgu.

Mimo to, do tej pory eksperci nie wiedzą na pewno, co powoduje, że to zaburzenie uczenia się występuje u dzieci.

Jakie są rodzaje zaburzeń uczenia się u dzieci?

Istnieje wiele rodzajów i rodzajów zaburzeń uczenia się, których mogą doświadczyć dzieci, oto niektóre zaburzenia, które są bardzo często doświadczane, a mianowicie:

Zaburzenia uczenia się w czytaniu (dysleksja)

Począwszy od Healthy Children, zaburzenia czytania są jednym z najczęstszych zaburzeń uczenia się u dzieci.

Dzieci, które mają problemy z czytaniem, potrafią wyobrażać sobie litery, ale mają trudności z łączeniem słów z różnymi dźwiękami.

Większość trudności w uczeniu się w czytaniu wiąże się z trudnościami w rozpoznawaniu podstawowych słów i rozumieniu czytanych książek.

Dysleksja jest formą zaburzenia uczenia się w zakresie umiejętności czytania i pisania. Dysleksja to trudności w nauce u dzieci, które utrudniają im pisanie, czytanie i literowanie.

Niektóre z typowych objawów doświadczanych przez dzieci z dysleksją to trudności w przetwarzaniu i zapamiętywaniu nowych rzeczy, trudności w wymawianiu nowych słów, w tym rozwój językowy małych dzieci w nauce języków obcych.

Objawy dziecka z dysleksją

Cytując z Kliniki Mayo, można wyróżnić kilka cech dzieci doświadczających dysleksji w zależności od wieku. Dla dzieci poniżej trzech lat, a mianowicie:

  • Trochę trudno coś wymówić
  • Wolno mówić
  • Trudno zapamiętać rzeczy z filmów lub rzeczy, które lubi
  • Ma trudności w nauce podstawowych liter (alfabetu), ma trudności z rozróżnianiem lub rozpoznawaniem kolorów
  • Trudność w rozróżnianiu podobnych słów, a nawet podobnych liter (takich jak b i d)

Jeśli u dziecka w wieku szkolnym wystąpią zaburzenia uczenia się, możliwe objawy dysleksji to:

  • Trudność z zapamiętaniem więcej niż jednej liczby
  • Dzieciom trudno będzie czytać, literować i pisać
  • Dzieci będą miały trudności z nauką języka obcego
  • Trudno podążać za wskazówkami; w prawo lub w lewo
  • Robiąc coś, zwłaszcza pracę domową, pisanie lub wzór będzie mniej schludny
  • Trudno znaleźć słowa, by odpowiedzieć na pytania innych osób
  • Trudność w rozróżnianiu liter lub słów

Jeśli zaburzenia uczenia się występują u nastolatka lub osoby starszej, możliwe objawy dysleksji to:

  • Trudność w wymówieniu tego, co się czyta
  • Często błędnie wymawia nazwy lub słowa, używa nieodpowiednich słów
  • Trudności w zrozumieniu artykułu lub historii
  • Trudność podsumowania historii
  • Trudności w nauce języka obcego
  • Trudność w zapamiętywaniu
  • Trudność w ponownym opowiedzeniu historii lub wydarzenia

Stopień zaawansowania jest inny dla każdego dziecka, ale stan stanie się wyraźniejszy, gdy dziecko zacznie uczyć się czytać.

Ćwiczenia pomagające dzieciom z dysleksją

Istnieje kilka ćwiczeń, które można wykonać w domu, aby pomóc dzieciom z trudnościami w uczeniu się w zakresie czytania lub dysleksji, a mianowicie:

Korzystanie z liter drukowanych

Skomponowanie słowa z kolorowych klocków w formie liter może pomóc dzieciom skojarzyć dźwięki z literami.

Aby poprawić praktykę malucha, możesz kategoryzować różne kolory dla grup samogłosek i spółgłosek, na przykład czerwony i niebieski.

Podczas układania słowa poproś ich o przeliterowanie dźwięku liter, a następnie poproś go o wyraźne wypowiedzenie całego słowa po skończeniu jego tworzenia.

Czytaj, komponuj, pisz

Za pomocą kawałka tektury ułóż trzy kolumny: Czytaj, układaj i pisz. Następnie dostarcz markery i kolorowe bloki liter.

Wpisz słownictwo, które chcesz ćwiczyć w kolumnie Czytaj i poproś dziecko, aby spojrzało na litery, które składają się na słowo. Następnie Twój maluch ułoży słowa w stosie kolumn za pomocą bloków literowych.

Na koniec poproś go, aby spróbował napisać słowo w kolumnie pisania, czytając je na głos.

Utwórz ścianę ze słownictwem

W przypadku słów, które często pojawiają się lub są używane w pełnym zdaniu, takich jak „ja”, „w”, „do”, „od”, należy je wydrukować w dużych i kolorowych rozmiarach. Następnie umieść je w kolejności alfabetycznej na ścianie pokoju dziecka.

Pomoc w rozpoznawaniu niektórych słówek może pomóc w rozwoju poznawczym dzieci.

Upośledzona umiejętność pisania (dysgrafia)

Zaburzenia uczenia się w zakresie umiejętności pisania są prawie takie same jak czytanie. Różnica polega na tym, że dzieci mają trudności ze kompilowaniem zdań, układaniem akapitów, używaniem poprawnej gramatyki, interpunkcji i ortografii w formie pisemnej.

Jeśli Twoje dziecko ma problemy z mową lub wymową, jest bardziej prawdopodobne, że będzie miało problemy z pisaniem, matematyką lub liczeniem.

Zaburzenie to jest związane z ADHD lub zaburzeniami zachowania, które występują u dzieci. Mają też trudności z dobrym i poprawnym pisaniem. Czasami pismo nie może być odczytane, ponieważ jest niejasne.

Dysgrafia, zwana trudnością w pisaniu. Dziecko, które tego doświadczy, będzie miało nawet trudności z trzymaniem ołówka lub długopisu, aby pisać.

Inne widoczne oznaki zaburzeń uczenia się w umiejętnościach pisania to:

  • Dziecko wykazuje niechęć do czynności rysowania lub pisania.
  • Trudno jest pisać zdania w dobrej i poprawnej formie.

Możesz skonsultować się z lekarzem lub psychologiem w celu odpowiedniego leczenia.

Jak szkolić dziecko z dysgrafią

Istnieje kilka sposobów szkolenia dzieci z dysgrafią lub zaburzeniami uczenia się pisania, a mianowicie:

Poddaj się terapii

Relacje ze strony Mayo Clinic, terapia jest bardzo przydatna dla dzieci, które mają trudności w nauce. Dla dzieci, które mają dysgrafię i będąc w szkole potrzebuje egzaminu pisemnego, daj terapię poprawiającą koordynację wzrokowo-ruchową.

Możesz szkolić swoje dziecko, robiąc notatki na laptopie, jednocześnie ucząc się dobrze pisać.

Stosuj leki zgodnie z zaleceniami lekarza

Leki stosuje się, gdy lekarze widzą dziecko doświadczające ciężkiej depresji lub lęku z powodu problemów z nauką. Leki te stosuje się u nadpobudliwych dzieci, aby poprawić zdolność koncentracji w domu.

Zmiana nawyków

Oprócz stosowania leków przepisanych przez lekarza możesz również zmienić swoje nawyki.

Niektóre zmiany, które możesz wprowadzić, takie jak zmiana nawyków i harmonogramu żywieniowego malucha, przyjmowanie witamin, ćwiczenie ruchów gałek ocznych i używanie urządzeń elektronicznych, aby pomóc dzieciom pisać i czytać.

Upośledzona zdolność liczenia (dyskalkulia)

Trudności w nauce w zakresie liczenia charakteryzują się tym, że dzieci często popełniają błędy w podstawach matematyki.

Na przykład dzieci mają trudności z pracą z niewyrównanymi kolumnami w celu dodawania lub dzielenia. Trudność w obliczaniu prostych dodawania lub odejmowania i zapamiętywaniu liczb.

Z medycznego punktu widzenia zaburzenia liczenia nazywane są dyskalkulią. Dyskalkulia to niezdolność dziecka do liczenia.

Objawy dyskalkulii będą się różnić w zależności od osoby, ale większość dzieci z dyskalkulią nie potrafi rozpoznać liczb.

Gdy dorosną, trudno im będzie wykonywać proste obliczenia, a nawet zapamiętywać liczby, przez co dzieci doświadczają zaburzeń w nauce.

Ćwiczenia ułatwiające liczenie

Radzenie sobie z dzieckiem z dyskalkulią nie jest łatwe. Oto kilka zaleceń ekspertów, które są przydatne, aby pomóc dzieciom z dyskalkulią zrozumieć:

  • Stwórz specjalnie zaprojektowany plan nauki
  • Zrób to Gry lub gry edukacyjne oparte na matematyce
  • Często zapraszaj dzieci do nauki matematyki nawet od najprostszych

Inne sposoby, które można zastosować, aby pomóc dzieciom z dyskalkulią:

  • Pozwól dziecku liczyć ręcznie lub doodle na papierze
  • Użyj papieru w linie lub książki. Pomaga to utrzymać kolumny i liczby we właściwych wierszach.
  • Używaj muzyki podczas nauki matematyki.
  • Znajdź korepetytora z matematyki, który może Ci pomóc.
  • Zdjęcia problemów matematycznych.
  • Grał Gry ma to związek z matematyką.

Nawet jeśli wydaje się to trudne, nie poddawaj się łatwo, aby maluch mógł powoli wykonywać lekcje matematyki.

Zaburzenia motoryczne (dyspraksja)

Zaburzenia zdolności motorycznych diagnozuje się, gdy dziecko doświadcza znacznych problemów w rozwoju dziecka, do tego stopnia, że ​​przeszkadzają one w codziennych czynnościach.

Upośledzone zdolności motoryczne charakteryzują się koordynacją między częściami ciała, które nie układają się dobrze. W wieku nastoletnim dzieci z tym zaburzeniem nie są biegle w przedmiotach sportowych.

Jednym z najczęstszych zaburzeń motorycznych jest dyspraksja. Dyspraksja to zaburzenie, które występuje w koordynacji ruchowej dzieci, takie jak koordynacja ruchów rąk lub stóp.

Oto kilka oznak rozproszenia w wieku od trzech lat do wieku szkolnego.

Zaburzenia uczenia się zdolności motorycznych u dzieci w wieku trzech lat:

  • Trudności w posługiwaniu się sztućcami i woli używać rąk.
  • Nie potrafi jeździć na trójkołowcu ani bawić się piłką.
  • Spóźnienie się na skorzystanie z toalety.
  • Nie lubi łamigłówek i innych zabawek.
  • Dzieci spóźniają się na rozmowę do trzeciego roku życia.

Dyspraksja w wieku od przedszkola do szkoły podstawowej:

  • Często wpada na ludzi lub przedmioty.
  • Trudność w skoku.
  • Opóźnienie w użyciu dominującej ręki.
  • Trudność w posługiwaniu się papeterią.
  • Trudności w zamykaniu i otwieraniu przycisków.
  • Trudność w wymawianiu słów
  • Trudności w interakcji z innymi dziećmi

Charakterystyka dyspraksji w wieku gimnazjalnym (junior i liceum):

  • Unikaj lekcji sportu.
  • Trudności w wykonywaniu.
  • Trudności w wykonywaniu poleceń wymagających koordynacji ręka-oko.
  • Trudności w przestrzeganiu instrukcji i ich zapamiętywaniu.
  • Nie można stać przez długi czas.
  • Łatwo zapomnieć i często coś tracić.
  • Trudności w zrozumieniu języka niewerbalnego od innych ludzi.

Niektóre z objawów tego typu zaburzeń uczenia się to, że dziecko staje się wrażliwe na światło, smak czy zapach, trudno jest poruszać różnymi zmysłami jego ciała.

Jak pomóc dzieciom z dyspraksją?

Objawy zaburzeń uczenia się w koordynacji ruchów ciała można zaobserwować już od 3 roku życia dziecka, ale w większości przypadków oficjalną diagnozę otrzymuje się w wieku powyżej pięciu lat.

Lekarz może również sprawdzić inne schorzenia neurologiczne, aby upewnić się, że zaburzenie koordynacji dziecka jest rzeczywiście spowodowane dyspraksją.

Jeśli wiadomo, że dziecko ma dyspraksję, można zrobić kilka rzeczy, aby pomóc mu się poruszać. Pośród innych:

  • Terapia zajęciowa w celu poprawy czynności, takich jak używanie narzędzi i pisanie
  • Terapia mowy, aby wyszkolić dzieci w wyraźniejszej zdolności komunikowania się.
  • Terapia motoryczna percepcyjna w celu poprawy umiejętności językowych, wizualnych, ruchowych oraz słuchania i rozumienia.

Oprócz terapii u lekarza, Oto niektóre ze sposobów, jakie możesz zrobić w domu, aby pomóc dziecku z dyspraksją:

  • Zachęcaj aktywne dzieci do ruchu, bawiąc się lub uprawiając lekkie sporty, takie jak pływanie.
  • Graj w puzzle, aby pomóc dzieciom w postrzeganiu wzrokowo-przestrzennym.
  • Zachęcaj dzieci do aktywnego pisania i rysowania za pomocą narzędzi do pisania, takich jak długopisy, markery i kredki.

Możesz także zaprosić dzieci do zabawy w rzucanie piłeczkami, aby wspomóc koordynację wzrokowo-ruchową z zaburzeniami uczenia się.

Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?

Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!

‌ ‌


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found