emailvision.org

Wzrost i rozwój małych dzieci jest rzeczywiście inny. Jednak niektóre problemy lub nienaturalne zmiany mogą powodować zaburzenia rozwojowe u dzieci, nawet w dłuższej perspektywie. Jako rodzic ważne jest, aby znać różne rodzaje zaburzeń rozwoju dziecka.

Różne rodzaje zaburzeń rozwojowych u dzieci

Istnieje kilka rodzajów zaburzeń rozwojowych występujących u dzieci. Ważne jest, aby rodzice znali najczęstsze zaburzenia rozwojowe dzieci, następujące typy.

1. Zaburzenia ze spektrum autyzmu

Cytując z Kliniki Mayo, zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD) to zaburzenie mózgu, które wpływa na umiejętności komunikacji i interakcji społecznych dzieci.

Objawy zaburzeń ze spektrum autyzmu pojawiają się zwykle na wczesnym etapie rozwoju dziecka. Osoby z ASD wydają się żyć we własnym świecie. Nie są w stanie rozwinąć emocjonalnych więzi z innymi wokół nich.

Istnieje kilka rodzajów zaburzeń rozwojowych u dzieci z autyzmem, a mianowicie:

Komunikacja i język

Dzieci z autyzmem mają słabą zdolność wyrażania się w rozmowie. Ich mowa może być powtarzalna lub mieć słabe umiejętności komunikacji werbalnej i etapy rozwoju języka.

Nie potrafią uporządkować wyrażeń i zdań lub ich wymowa może być nietypowa. I mogą dalej rozmawiać i odmawiać słuchania, gdy rozmawiają z innymi ludźmi.

Interakcji społecznych

Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mają słabe umiejętności komunikacji niewerbalnej i zwykle spóźniają się z mówieniem. Ta niewerbalna komunikacja obejmuje gesty, język ciała, mimikę i kontakt wzrokowy.

Dlatego trudno im dzielić się swoimi przemyśleniami i uczuciami z innymi.

Wpływowe są również zdolności społeczne dzieci, które mają trudności z nawiązywaniem przyjaźni, zwykle dlatego, że nie są w stanie zrozumieć uczuć i potrzeb innych.

Zachowanie

Dzieci z autyzmem mają tendencję do wykonywania powtarzalnych ruchów, takich jak kręcenie się, kołysanie ciałem lub uderzanie głową.

Poruszali się, jakby nie mogli pozostać w bezruchu. Inne zaburzenia behawioralne obejmują niemożność radzenia sobie ze zmianami i spożywanie tylko niektórych rodzajów żywności.

pięć zmysłow

Pięć zmysłów osób z autyzmem jest zwykle wrażliwych. Mogą nie widzieć jasnego światła, głośnych dźwięków, szorstkiego dotyku, silnych zapachów lub smak jedzenia jest zbyt ostry.

Dziedziczność autyzmu w rodzinie, problemy z mózgiem, płeć dziecka lub wiek rodziców w momencie narodzin dziecka mogą wywołać autyzm.

Niestety autyzm jest zaburzeniem trwającym całe życie. Jednakże, jeśli zostanie to wykryte tak szybko, jak to możliwe, możesz pomóc dziecku dostosować się, aby mogło żyć bardziej niezależne i jakościowe życie.

2. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) jest jednym z przewlekłych i najczęstszych zaburzeń rozwojowych u dzieci.

ADHD oznacza, że ​​mózg nie działa tak, jak powinien. Zaburzenie to pojawia się zwykle w dzieciństwie i utrzymuje się w wieku dorosłym.

Objawy ADHD u dzieci zwykle zaczynają się przed 12 rokiem życia. U niektórych dzieci objawy mogą pojawić się już w wieku trzech lat. Objawy tego zaburzenia u dzieci mogą wahać się od łagodnego do ciężkiego i mogą różnić się między chłopcami i dziewczętami.

Według Centrów Kontroli i Zapobiegania Chorobom (CDC) dzieci z ADHD mogą wykazywać następujące objawy.

• Za dużo gadania
• Trudne do zorganizowania zajęć
• Trudno się skupić
• Zapominając o robieniu pewnych rzeczy

• Nie mogę się doczekać swojej kolejki.
• Często marzyć
• Często gubisz rzeczy
• Działa w złym czasie
• Wolę być sam
• Trudności w mówieniu lub podążaniu za wskazówkami innych
• Ciężko grać spokojnie

Uszkodzenie mózgu, dziedziczność, niska waga urodzeniowa, spożywanie alkoholu i palenie w czasie ciąży, przedwczesny poród oraz narażenie na zanieczyszczenia lub szkodliwe substancje w czasie ciąży mogą wywołać ADHD u dzieci.

Chociaż nie może wyleczyć ADHD, leki mogą złagodzić jego objawy.

3. Zaburzenia lękowe

Zaburzenia lękowe powodują u dzieci nadmierny lęk przed niezwykłymi rzeczami. W normalnych sytuacjach dziecko może również odczuwać niepokój i depresję.

Dzieci z zaburzeniami rozwoju w postaci lęku mogą doświadczać tak intensywnego lęku, który nagle pojawia się bez ostrzeżenia.

Przykładem zaburzenia u dzieci jest zaburzenie obsesyjno-kompulsywne, w którym ludzie nadal doświadczają obsesyjnych myśli i zachowań i nie mogą przestać.

4. Dwubiegunowy

Choroba afektywna dwubiegunowa lub choroba maniakalno-depresyjna to zaburzenie mózgu, które powoduje zmiany w: nastrój oraz nienaturalne zmiany poziomów energii i aktywności.

Istnieją cztery rodzaje zaburzeń afektywnych dwubiegunowych w rozwoju dziecka, w tym zaburzenie dwubiegunowe I, zaburzenie dwubiegunowe II, zaburzenie cykloptyczne (cyklotymia) i inne zaburzenia dwubiegunowe, które są ze sobą konkretnie lub nie.

Osoby z chorobą afektywną dwubiegunową doświadczają epizodów nastrójZmiany w poziomach aktywności, energii i wzorcach snu oraz nietypowe zachowanie.

Dzieci, które mają epizod maniakalny, mogą czuć się bardzo „pływające”, mieć dużo energii i mogą stać się bardziej aktywne niż zwykle.

Dzieci, które mają epizod depresyjny, mogą czuć się bardzo przygnębione, nie mieć lub nie mieć energii i mogą stać się nieaktywne.

Dzieci, które mają kombinację tych dwóch cech, doświadczają zarówno epizodów manii, jak i epizodów depresji.

Struktura mózgu, zaburzenia genetyczne i wywiad rodzinny mogą zwiększać ryzyko wystąpienia tego zaburzenia u dzieci. Choroba afektywna dwubiegunowa jest nieuleczalna i może nadal występować w rozwoju dziecka.

Jednak niektóre leki mogą pomóc złagodzić objawy i pomóc dziecku kontrolować zmiany nastrójjej lepiej.

5. Centralne zaburzenie przetwarzania słuchowego (CAPD)

Centralne zaburzenie przetwarzania słuchowego (CAPD) znany również jako zaburzenie przetwarzania słuchowego (CAPD) to problem ze słuchem, który występuje, gdy mózg nie działa prawidłowo.

CAPD może dotyczyć osób w każdym wieku, ale zwykle zaczyna się w dzieciństwie i obejmuje zaburzenia rozwojowe dziecka.

Począwszy od NHS, dzieci z CAPD wykazują oczywiste problemy od najmłodszych lat. Mogą mieć trudności z reagowaniem na dźwięki, słuchaniem muzyki, rozumieniem rozmowy, zapamiętywaniem wskazówek, koncentracją oraz czytaniem i ortografowaniem.

CAPD może wystąpić po długotrwałych problemach ze słuchem lub uszkodzeniu mózgu, takim jak uraz głowy, guz mózgu lub udar. CAPD może również działać w rodzinach.

Chociaż nie ma lekarstwa na CAPD, dzieci mogą z czasem czuć się lepiej, gdy uczą się radzić sobie z chorobą.

6. Porażenie mózgowe

Porażenie mózgowe to stan, w którym dzieci mają trudności w rozwoju motorycznym dzieci, aby poruszać się i utrzymać równowagę i postawę.

Objawy upośledzenia rozwoju dziecka w zakresie: porażenie mózgowe Zwykle pojawia się w przedszkolu lub w wieku niemowlęcym. Dzieci mogą doświadczyć:

• Brak koordynacji mięśniowej
• Sztywność mięśni
• Zwolnione tempo
• Trudno chodzić
• Opóźniony rozwój mowy i trudności w mówieniu
• Napad
• Trudne do jedzenia

Mogą również mieć trudności z połykaniem i chwytaniem przedmiotów, takich jak łyżki lub kredki. W niektórych przypadkach mogą cierpieć na choroby jamy ustnej, zaburzenia psychiczne oraz problemy ze słuchem lub widzeniem.

NiepokojenieTen poważny wzrost i rozwój dziecka może być spowodowany nieprawidłowym rozwojem mózgu lub uszkodzeniem mózgu w okresie niemowlęcym.

Dzieci z chorymi porażenie mózgowe wymagają opieki długoterminowej. Leki i terapie są stosowane w celu poprawy ich zdolności funkcjonalnych, łagodzenia bólu i zapobiegania powikłaniom.

7. Zaburzenie zachowania

Cytat z Medline Plus, przeprowadzić nieład to zaburzenie behawioralne i emocjonalne występujące u dzieci i młodzieży. W rzeczywistości zaburzenia emocjonalne są normalne u dzieci i młodzieży i nie zakłócają wzrostu i rozwoju.

Ale nie przeszkadzanie temu dziecku można uznać za zaburzenia zachowania jeśli trwa przez długi czas i przeszkadza w codziennym życiu dzieci i ich rodzin.

Objaw zaburzenia zachowania mogą się różnić, w tym:

• Agresywne zachowanie w stosunku do zwierząt lub innych ludzi np. bójki, znęcanie się, używanie broni lub zmuszanie innych do aktywności seksualnej
• Używanie alkoholu lub narkotyków
• Skraść
• Miej niską pewność siebie
• Łatwo się zdenerwować
• Łamać zasady

Te zaburzenia emocjonalne i behawioralne Istnieje związek między niskim statusem społeczno-ekonomicznym, mniej harmonijnym życiem rodzinnym, przemocą w dzieciństwie, wadami wrodzonymi, zaburzeniami lękowymi i zaburzeniami psychicznymi. nastrój od bliskich członków rodziny.

Leczenie tego typu zaburzeń rozwoju dziecka może być skuteczne, jeśli zostanie rozpoczęte wcześnie. Należy zaangażować zarówno dzieci, jak i ich rodziny. Leczenie to zazwyczaj składa się z leków i terapii psychologicznej.

Leki mają na celu leczenie niektórych objawów, a także innych chorób psychicznych, takich jak ADHD.

Terapia psychologiczna lub poradnictwo pomagające w wyrażaniu i kontrolowaniu zaburzeń emocjonalnych, takich jak gniew. Rodzice mogą również dowiedzieć się, jak pomóc dziecku radzić sobie z problemami behawioralnymi.

Różne sposoby na uspokojenie dzieci z zaburzeniami wzrostu

Uspokajanie dzieci, które mają problemy ze wzrostem wymaga dodatkowego wysiłku. Nastrój lub jego nastrój może być zmienny i czasami trudny do zrozumienia.

Oto kilka sposobów na uspokojenie dziecka, które ma problemy rozwojowe:

1. Trzymaj się z dala od zakłóceń

Małe rzeczy, które mogą nieświadomie rozpraszać i rozpraszać dzieci z problemami ze wzrostem i rozwojem.

Dlatego tak ważne jest, aby stworzyć wokół niego komfortową atmosferę, zwłaszcza gdy dziecko odrabia pracę domową, a nawet uczy się przygotowując do egzaminu.

Unikaj zmuszania go do siedzenia nieruchomo, ponieważ to tylko sprawi, że będzie bardziej niespokojny. Możesz zmniejszyć rozpraszacze wokół siebie, które pomogą mu bardziej się skoncentrować.

Na przykład umieszczenie dziecka z dala od obszaru drzwi, okien i wszystkiego, co jest źródłem hałasu.

2. Ustaw zorganizowany styl życia

Dzieci ze specjalnymi schorzeniami potrzebują jasnych instrukcji i uporządkowanego schematu postępowania.

Dlatego zrób prostą i zaplanowaną rutynę w domu. Na przykład określenie, kiedy nadszedł czas na jedzenie, mycie zębów, naukę, zabawę, a nawet spanie.

Zaplanowana rutyna sprawia, że ​​mózg Twojego dziecka uczy się akceptować coś bardziej ustrukturyzowanego. Mam nadzieję, że dzięki temu będzie bardziej spokojny i skupiony na robieniu czegoś.

3. Ustal jasne i spójne zasady

Niektórzy rodzice mają własny sposób na edukację swoich dzieci. Niektórzy mogą ustalać wiele zasad, inni są bardziej zrelaksowani. Niestety dzieci z zaburzeniami rozwojowymi nie mogą być wychowywane w sposób zrelaksowany.

Na ogół potrzebują jasnych i spójnych zasad. Dlatego ważne jest, aby w domu stosować pozytywną i prostą dyscyplinę.

Nie zapomnij zastosować systemu kar i nagród. Oddaj pochwałę, gdy Twoje dziecko rozumie i przestrzega zasad i poleceń, które wydajesz.

Pokaż, jak dobre zachowanie prowadzi do pozytywnych rezultatów. Jednak gdy dzieci naruszają te zasady, nie zapomnij podać konsekwencji z jasnymi przyczynami.

4. Kontroluj emocje rodziców

Dzieci z zaburzeniami rozwojowymi często cię denerwują. Potrafi bardzo wyraźnie i wyraźnie okazywać uczucia, niezależnie od tego, czy jest to podekscytowanie, czy nagłe wybuchy gniewu, gdy jego nastrój się pogarsza.

Mimo to radzimy zachować spokój i cierpliwość. Unikaj krzyczenia i karania dzieci.

Pamiętaj, że chcesz nauczyć je, aby były spokojniejsze i mniej agresywne, co tylko sprawi, że gniew Twojego malucha jeszcze bardziej wymknie się spod kontroli.

Możesz schłodzić jego głowę, ucząc go prostej techniki oddychania, polegającej na wzięciu głębokich oddechów, a następnie kilkukrotnym powolnym wydechu, aż się uspokoi.

5. Zwróć uwagę na jedzenie, które jesz

W niektórych przypadkach, takich jak nadpobudliwe dzieci, spożywanie cukru może pogorszyć stan dziecka, ale tak nie jest.

Powodem jest to, że do tej pory nie było naukowo udowodnionych badań, że cukier może powodować nadpobudliwość. Mimo to spożycie cukru może w mniejszym lub większym stopniu wpływać na zachowanie danej osoby.

Cukier jest prostym węglowodanem, który jest łatwo przyswajalny przez organizm i może szybko zwiększać i obniżać poziom we krwi w organizmie.

U dzieci ten nagły spadek poziomu cukru we krwi może powodować, że stają się one marudne, ponieważ wydaje się, że organizmowi brakuje energii, a komórki organizmu głodują. To właśnie sprawia, że ​​zachowanie i nastrój malucha są niestabilne.

Dlatego ważne jest, abyś zwracał uwagę na jedzenie, które Twój maluch spożywa każdego dnia. Uzupełnij swoją dietę w zbilansowane składniki odżywcze z owoców i warzyw. Ponadto unikaj również przetworzonej żywności u dzieci.

Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?

Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!